子课题一《户外艺术活动中自然资源的开发与利用研究》阶段计划

2022——2023学年第二学期

一、指导思想：

本学期我们将认真学习贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》和教育科研专项课题《自然资源在幼儿园户外艺术活动中创美的实践研究》的精神，遵循子课题户外艺术活动中自然资源的开发与利用，指导幼儿利用身边的废旧材料以及周边的自然资源进行创美来美化自己的游戏环境。本学期我们子课题一的成员依托《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导思想，以陈鹤琴、皮尔杰等教育思想为理论依据,进一步开发和利用自然资源，遵循不同年龄段幼儿的审美及创美特点，提供适宜的创美材料，从幼儿兴趣及需要出发，融合自然生态物、环保型废旧材料的创美元素，梳理十几种自然材料和废旧环保型材料的创美资源清单，为幼儿艺术创美活动提供有力的条件。

二、情况分析：

     结合子课题一《户外艺术活动中自然资源的开发与利用》，上学期课题组梳理了小班、大班“艺术创想园以及“泥土王国”活动中运用的创美材料，并进行分类、整理，初步形成了创美材料资源库。本学期将继续深入探讨“艺术创想园”、“泥土王国”游戏中幼儿创美活动的材料，根据主题形式梳理相应的材料，形成资源库，对“后街游戏”、“星光剧场”的创美材料进行研讨，通过观摩活动，进一步研讨后街游戏和星光剧场材料的适宜性，并进行材料的调整，最后梳理创美活动集。如何充分利用各种资源来创美户外游戏环境也是本学期我们要重点研讨的内容，各班在开展游戏中，需要老师们会合理的运用自然物引导幼儿进行大胆创作，打造美的游戏园。

三、工作目标：

（一）加强理论学习，共读《艺术与创生》

（二）梳理游戏园中创美的活动材料的运用和作品的呈现。

（三）充分利用园本资源和自然资源，探究户外游戏园的创美。

四、主要工作及措施

（一）加强理论学习，共读《艺术与创生》

1. 年级组共读《艺术与创生》这本书，学习这本书生态式艺术教育，提升组内教师的艺术创美意识。

2. 利用QQ学习平台，每周上传1篇与课题有关文章， 组内成员仔细阅读文章内容，并结合自身实践发表自己的见解。

3. 结合艺术的创美，组内老师分享日常生活中运用各种材料的创美作品，帮助教师互相学习，欣赏各种形式的创美作品。

4. 学习《艺术与创生》中评价与学生，通过学习，了解在艺术创美活动中如何用欣赏等形式去评价幼儿的作品。

（二）梳理游戏园中创美活动的材料，完善资源清单。

1. 组内老师研讨艺术创想园、泥土王国、后街游戏、星光剧场中所开展的活动需要哪些创美材料，用图片的方式进行分享交流。

2. 把艺术创想园、泥土王国、后街游戏、星光剧场活动材料梳理好的创美材料进行分类和汇总。

3. 根据季节师幼共同对幼儿园及周边自然资源进行实地考察，通过发放调查问卷，收集、筛选、整理、分类汇总等形式，完善幼儿户外艺术创美活动的材料。

（三）充分利用园本资源和自然资源，探究户外游戏园的创美。

1. 收集和指导不同班级的户外游戏园，师幼共同打造环境的过程创美照片、资料及成果照片。2. 结合幼儿园户外资源，开展幼儿园小景、角落环境的创美探讨活动。

3. 开展专项研讨，根据各年龄段幼儿的发展特点和需要，梳理自然资源在小、中、大不同年龄段幼儿创美活动中材料的运用，完善不同季节下的自然资源在幼儿户外艺术创美活动的有效利用。

五、具体安排：

二月份：

1. 制定本学期课题研究阶段计划

2. 理论学习书籍《艺术与人生》，开展研讨活动，提升教师美术专业素养。。

3. 根据课题研究方向确定艺术创想园的专题研究内容，研讨活动中需要用什么材料进行创美。

4. 通过研讨整合相关资料，制定资料表格。

三月份：

1. 组内成员组研讨艺术创美相关文章，并进行每周上传交流。。

2. 学习《艺术与创生》中评价与学生，学会在艺术创美活动中用欣赏等形式去评价幼儿的作品。

3. 根据课题研究方向确定泥土王国的专题研究内容，研讨活动中需要用什么材料进行创美。

4. 通过研讨整合相关资料，梳理创美材料进行分类和汇总。

四月份：

1. 进行户外艺术创想园中绘本支持幼儿区域活动的研讨

2. 课题组成员观摩领衔班的户外游戏（艺术创想园），存在的问题及时调整。

3. 指导不同班级的户外游戏园创美环境。

4. 师幼共同收集材料，创设并打造户外游戏园环境。

五月份：

1. 进行星光剧场和后街游戏中绘本支持幼儿区域活动的研讨

2. 观摩课题组成员观摩星光剧场和后街游戏，存在的问题及时调整.

3. 梳理艺术创想园、泥土王国、后街游戏、星光剧场活动的创美照片，并进行分类和汇总。。

六月份：

1. 梳理完善幼儿园小景、角落环境的创美照片。

2. 完成资料的上传工作

3. 完成本学期课题工作总结

二〇二三年三月

                                                         钱倩