苏州市教育学会“十四五”教育科研课题

区级课题：《课程游戏化背景下松散性材料在创意美术中开发与利用的研究》

子课题二“创意美术活动中松散性材料的运用设计”

研究计划

（2023—2024学年第一学期）

一、指导思想

本学期是教育学会“十四五”教育科研课题《创意美术活动中松散性材料的运用设计》开展的第四学期，认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，以区级课题《创意美术活动中松散性材料的运用设计》指导思想为主要参考，结合幼儿园课程游戏化的不断推进，在子课题“创意美术活动中松散性材料的运用设计”中，通过收集各类松散性材料，以合适的形式、恰当的方法、有效的策略来开展相应的活动，以丰富多元的松散性材料为载体，充分运用各种松散性材料和指导策略进行个性化地表现，从而培养幼儿感受美、创造美的能力。

二、研究目标

1. 以丰富多元的松散性材料为载体 结合课题的需要，开展创意美术的户外专项游戏，

开展有研究性的活动。

2.研究和生发户外美术专项游戏，并进行研讨。

3.开展形式多样、丰富多彩的创意美术活动，促进感受美、发现美。

三、具体措施

1.鼓励课题组成员开展相关的课题理论学习，挖掘适宜松散性材料。

2.鼓励教师提炼之前的绘本教学经验，升华理论，将所学理论与自己教学相实践相结合。

3.利用户外资源户外艺术乐园，鼓励幼儿运用多种材料表现不同的艺术形式。

四、主要工作安排：

九、十月份：

1.学习课题申报内容，领会课题的研究目标。

2.撰写子课题一的学期计划。

3.召开课题会议，根据目标认领学期任务。

4.寻找主题中适合开展创意美术活动，并进行整理和归纳。

十一月份：

1.理论知识的学习。

 2.在区域中开展各类创意美术活动：如水墨画活动、创意呢区、博物馆活动等。

十二月份：

1.开展艺术乐园创意美术活动。

2.整理挖掘到的资源，并根据幼儿年龄段进行分类、整理。

3.课题理论学习研讨。

一、二月份：

1.创意美术活动资料成果展示

2.完成子课题阶段小结。

2023.9