区“十四五”教育科研课题
- 2024-02-26 【子课题二总结】2023-2024学年第一学期子课题二“挖掘适宜幼儿开展剧场游戏的园本资源研究”阶段总结
- 2024-02-26 【子课题一总结】2023-2024学年第一学期子课题一“挖掘适宜幼儿开展剧场游戏的绘本资源研究”阶段总结
- 2024-02-26 【课题阶段计划】2023-2024学年第一学期“以绘本为载体，幼儿园剧场游戏的开发与实践研究”阶段计划
- 2024-02-26 【子课题三计划】2023-2024学年第一学期子课题三“以绘本为载体，幼儿园剧场游戏开展的指导策略”研究计划
- 2024-02-26 【子课题二计划】2023-2024学年第一学期子课题二“挖掘适宜幼儿开展剧场游戏的园本资源研究”研究计划
- 2024-02-26 【子课题一计划】2023-2024学年第一学期子课题一“挖掘适宜幼儿开展剧场游戏的绘本资源研究”研究计划
- 2024-01-24 【子课题二】2023—2024第一学期《幼儿园户外艺术创美活动的组织与实施研究》阶段总结
- 2024-01-24 【子课题一】2023—2024第一学期《户外艺术活动中自然资源的开发与利用研究》阶段总结
- 2024-01-24 【课题阶段小结】2023—2024第一学期《自然资源在幼儿园户外艺术活动中创美的实践研究》
- 2024-01-16 【学习资料】2023年12月：《自然美育观照下的幼儿创意美术活动实施策略研究》
- 2024-01-16 【学习资料】2023年11月：《布趣·布展：儿童本位视野下的美展活动组织策略》
- 2024-01-16 【研讨活动】2023年1月：基于大班幼儿创美活动中教师的支持策略
- 2023-11-29 【研讨活动】2023年11月：基于小班年龄特点户外艺术游戏的支持策略
- 2023-11-29 【课题阶段总结】2022-2023学年第二学期《以绘本为载体，幼儿园剧场游戏的开发与实践研究》 阶段总结
- 2023-11-29 【子课题三总结】2022-2023学年第二学期《以绘本为载体，幼儿园剧场游戏开展的指导策略》 阶段总结
- 2023-11-29 【子课题二总结】2022-2023学年第二学期《挖掘适宜幼儿开展剧场游戏的园本资源研究》 阶段总结
- 2023-11-29 【子课题一总结】2022-2023学年第二学期《挖掘适宜幼儿开展剧场游戏的绘本资源研究》 阶段总结
- 2023-10-28 【研讨活动】2023年10月：中班灯彩游戏中的支持策略
- 2023-10-05 【学习资料】2023年10月：《亲自然理念下的户外美术活动微探》
- 2023-09-29 【学习资料】2023年9月：《基于情感教育的艺术课程实践探究》
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